jueves, 19 de noviembre de 2015

Taller de recuperación anual

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO
ÁREA DE HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA
PLAN DE MEJORAMIENTO INDIVIDUAL  DE 2015
DOCENTE: Jorge Andrés Márquez Polanía    GRADOS: 7

1.  ¿Qué es un texto narrativo?
2.      ¿Cuáles son las clases de cuento? Explíquelos.
3.      Consulte un ejemplo de cada clase de cuento escríbalo y analice  su estructura.
4.      Recorte de un periódico o una revista diez oraciones simples.
5.      Escriba un texto expositivo sobre su actividad o deporte favorito de quince renglones de extensión, señale o subraye su estructura.
6.      Escribe un ejemplo de poesía en prosa y escríbala de mínimo cuatro estrofas.
7.      Consulte una poesía en verso, escríbala y subraye la rima.
8.       Haga un ejemplo de texto informativo deportivo, de mínimo una página de extensión.
9. Escriba  un texto dramático con las siguientes especificaciones: una farsa en tres actos, cada uno con una escena, mínimo cinco acotaciones, con cuatro personajes, que el espacio sea el colegio, el conflicto la buena convivencia.
10. Realice un ejemplo de cada una de las clases de texto descriptivo, de mínimo diez renglones de extensión con su respectivo dibujo coloreado.

PRESENTAR ESTA RECUPERACIÓN EN HOJAS TAMAÑO CARTA, CON PORTADA, EXCELENTE PRESENTACIÓN Y MANUSCRITO (A MANO). 

ejemplo audiovisual sobre el texto dramático


mapa conceptual sobre el texto dramático

¿Qué es el texto dramático?

¿Qué es el texto dramático?
Drama o teatro es una palabra que proviene del idioma griego y significa "hacer" o "actuar", El texto dramático es un texto escrito, de carácter literario, dispuesto para una representación en un escenario. Es un elemento que forma parte de un proceso de comunicación, que se dirige a la representación y a la lectura. En el teatro, el acto comunicativo se complica bastante; en principio existen tres emisores (autor, director, actores) y la obra (parte del mensaje) se desdobla en dos textos: el texto literario (dramático, pues contiene dramaticidad, un carácter que comparte con la narración y con la lírica), y texto espectacular (teatral, pues representa la teatralidad, exclusiva de él como texto dramático y de la representación). También el receptor es complejo, porque se desdobla en lector (individual) y espectador colectivo (público). La condición del texto dramático está marcada precisamente por el hecho de su finalidad, es decir, porque está destinado a su representación. Los elementos no verbales están incluidos, propuestos o sugeridos por el propio texto dramático (mímica, entonación, gestos, etc.).
En la representación, por otra parte, se confunden el tiempo de la acción significada y el de la acción representada, con un uso específico del presente y del estilo directo. El texto dramático contiene, además, acotaciones, que se relacionan con el diálogo e indican las condiciones de la situación. Por tanto, es un texto muy diferenciado de otros textos literarios, como la novela o el poema. El texto dramático está formado sólo por palabras escritas, pero parte de ellas se destinan a la realización oral (diálogo) y otras (acotaciones) se transforman en signos no verbales que aparecerán simultáneamente a los signos verbales. Sin embargo, en el propio diálogo hay referencias continuas a las acciones, movimientos, gestos y situaciones. Los diálogos se presentan en el escenario en su forma oral y en el entorno que exigen según su significado: tono, timbre, entonación, gestos, etc. El diálogo desarrolla la historia escenificada sin aludir directamente a la situación inmediata, mientras que las acotaciones diseñan la escenografía e informan acerca de movimientos, objetos escénicos, vestuario, etc. Se considera que las acotaciones tienen un valor funcional para la puesta en escena y que por lo general carecen de valor literario, valor que se reconoce al diálogo. Pero en ocasiones las acotaciones se integran en la obra con valor estético o literario, de modo que cumplen una doble función: la práctica o funcional para la puesta en escena y la estética, dirigida al lector individual.
Estructura del texto dramático
Estructura Externa
Escena: Es el núcleo de acción dramática que, en principio, está limitado por la entrada y salida de los personajes.
Acto: Un conjunto de determinado número de escenas, forma un acto. Este, por la característica de la acción que contiene, representa una unidad, que corresponderían a las fases de:  Presentación, desarrollo del conflicto y desenlace.
Acotaciones: Son las Explicaciones que introduce el autor, para el director o el interprete, destinadas a aclarar detalles de la escenografía, vestuario, fijar la ubicación o movimiento de los personajes, señalar la conveniencia de un silencio, etc.
Estructura interna
La estructura interna esta directamente entroncada con la presentación, el desarrollo del conflicto y el desenlace. Es decir, que está íntimamente ligada a la estructura externa en su división en actos. Es todo lo que se relaciona con el pensamiento del autor:
Acción: Es el movimiento general que hace que entre el principio y el fin de una obra, haya nacido algo, se haya desarrollado y haya muerto. “La acción dramática es el modo como se desenvuelve el argumento de una pieza teatral” “La acción confiere y deslinda el carácter de los personajes, avanza el argumento, mantiene el interés del espectador”.
Conflicto: El conflicto es la esencia del drama. Es “lo que acontece entre los personajes (protagonista y antagonista), el suceso por el cual se establece una lucha, un contraste, que transforma el objetivo de uno de ellos y determina un desenlace de la situación creada”. Se pueden plantear un conflicto entre dos inclinaciones deseos de un mismo personaje, entre el protagonista y el antagonista, entre un individuo y la sociedad, etc.
Personajes: Todo personaje ha de tener un carácter definido, el que podrá apreciarse a través de la trama (que a su vez está determinada por el accionar de los personajes) del enfrentamiento de protagonista y antagonista y circunstancialmente, por las acotaciones.
Espacio: El visible es el espacio en el que se desarrolla la acción; el espacio tridimensional que llamamos escenario y que completamos o no con la escenografita. El no visible es aquel que imaginamos, que “vemos” a través de la actuación de los personajes, pero que no se materializa en el escenario.

Clases de textos dramáticos
Los distintos textos dramáticos que existen son los siguientes
Comedia: tiene un final feliz
Tragedia: es la representación de un hecho solemne o grandioso-El desenlace es trágico
Monólogo: un único personaje manifiesta ante el público, su situación
Loa: pequeña obra dramática que servía de presentación a otra más larga .En ella se alaba a la ciudad y al público presente
Farsa: obra cómica que provoca la risa en el público .Predomina en ella el elemento grotesco y la caricatura de los personajes
Sainete: retrata personas y costumbres populares con humor y realismo
Auto Sacramental: obra dramática de un solo acto, de carácter religioso y alegórico referido a la Eucaristía y a la salvación del hombre.
Paso: obra breve y jocosa que se representa entre los entreactos de obras largas

ejemplo audiovisual sobre el texto descriptivo


mapa conceptual del texto descriptivo

¿Qué es el texto descriptivo?

¿Qué es el texto descriptivo?
La descripción es un modo de organizar el discurso que sirve para representar la realidad a través del lenguaje. Se pueden describir todos los aspectos de la realidad, desde los más concretos a los más abstractos, es decir, se pueden representar lingüísticamente a personas, animales, objetos, paisajes, épocas, sentimientos, etc. Por medio de las secuencias descriptivas se proporcionan distintos tipos de datos (características de los elementos objeto de descripción, funcionalidad, partes, comportamientos, semejanzas, etc.) Como todas las secuencias (modos de organizar el discurso), la descriptiva puede ser la dominante en un texto (informe médico, presentación de vinos, tratado de botánica) pero en muchos textos aparece combinada con otras secuencias, por ejemplo, la explicativa o la argumentativa. En el ámbito literario forma parte sustancial de los relatos: junto con la secuencia narrativa y la dialogal es parte esencial de la representación del mundo de ficción.
Se pueden distinguir dos clases de descripción, la objetiva y la subjetiva:
En una descripción objetiva el autor adopta una actitud imparcial frente al objeto descrito, y se limita a describir, con la mayor objetividad y precisión posibles, las características que mejor lo definen (no trata de suscitar ninguna emoción estética en el lector). Este tipo de descripción es característica de los textos académicos y científicos.
En una descripción subjetiva el autor refleja lo que le sugiere personalmente el objeto que describe, y en muchos casos los datos aparecen de manera desordenada. Contiene una gran carga subjetiva y su finalidad suele ser estética.  La opción por un tono más subjetivo o más objetivo, así como el grado de importancia que se otorgue a ordenar estrictamente la información dependen siempre de la situación de comunicación y del propósito del intercambio.
La descripción tiene una función relevante en el ámbito de las disciplinas científicas que se proponen dar cuenta de forma organizada y exhaustiva de las características del mundo natural y social. Por eso encontramos descripciones en la astronomía, la física, la geología, la química, la botánica, la geografía, la historia, la economía o la antropología. En definitiva, toda ciencia tiene su dimensión descriptiva junto a su dimensión explicativa. El texto académico no es una excepción, ya que tampoco puede dar lugar a equívocos, debe ser preciso y huir de toda ambigüedad. Por lo tanto, quedan alejados del estilo académico los dobles sentidos y todos los elementos que permiten múltiples lecturas, ya que dificultan la comprensión de contenidos. También cabe destacar que la objetividad es imprescindible. El texto académico proporciona información que no depende de los sentimientos y emociones del investigador, sino que deriva de los datos de la realidad, o por lo menos ésta es la impresión que conviene transmitir.
Estructura del texto descriptivo
Mientras que una descripción no científica puede incluir desordenadamente datos muy subjetivos (por ejemplo, la descripción de la persona amada en una conversación informal), en un texto académico, en cambio, las descripciones sólo admiten datos objetivos y comprobados. Además, en un texto científico, el orden es esencial y debe emplearse necesariamente un estilo objetivo, claro y conciso.
Podemos considerar tres procedimientos ordenados:
Establecimiento del tema: es la presentación del objeto como un todo. Éste se puede establecer desde el inicio o bien después de enumerar características.
Caracterización: se distinguen las cualidades, las propiedades y las partes del objeto de la descripción.
Relación con el mundo exterior: se establece una relación tanto en lo que se refiere al espacio y el tiempo como a las múltiples asociaciones que se pueden activar con otros mundos y otros objetos análogos (comparación, metonimia, metáfora).
Clases de textos descriptivos
-Cuando se describe físicamente a un ser, el texto recibe el nombre de prosopografía.
 -Si lo que se describe es el carácter y los sentimientos de una persona, el texto recibe el nombre de etopeya.
- La unión de la descripción física y de carácter / prosopografía y etopeya da lugar al retrato.
 -La descripción de una época ( siglo, mes, día, año... ) se denomina cronografía.
 -Cuando se describe un lugar real, éste recibe el nombre de topografía.


-Si el lugar es imaginario se llama topotesia.